interventions photo (ou) peinture

Intervention ? ce peut-être un échange autour de l'un de mes ouvrages (une "causerie"),

ou il peut s'agir d'adapter un des ateliers (photo, peinture) que je propose déjà. 

le mot de la pro

atelier peinture formation aquarelle - photo macro violet vert - johanne gicquel artiste auteure nature bretagne
atelier formation photo macro - photo macro violet vert - johanne gicquel artiste auteure nature bretagne

peinture ou photo : à vous de voir

Ces deux disciplines permettent d'entrer en nature, "autrement", c'est-à-dire autrement que par un discours qui peut être pompeux ou ronflant au pire, au mieux très technique.

Bref, pour moi, ces 2 médias sont prétexte à entrer en nature avec fantaisie et légèreté.

 

compétences développées

(à définir ensemble)

1/ artistiques : composition d'une image, les règles, les couleurs, ...

2/ techniques : cf. contenu de l'atelier photo & nature et atelier peinture

3/ nature et environnement : notion de biodiversité, de chaîne alimentaire, d'éco-systèmes, de milieux (ex. de thèmes développés : le jardin naturel, zones humides, la mer et le littoral)

4/ compétences personnelles : en communication, écoute des autres, non-jugement

 

quel atelier choisir ?

peinture

les + 

facile à mettre en œuvre et peu coûteuse (du papier, quelques tubes de couleur, des pinceaux)

peinture créative (réalisation d'effets facilement)

possibilité de réaliser les couleurs (avec des légumes)

accessible à un public très jeune : - dès 6 ans

travail valorisable facilement : production d'une œuvre à emporter

le -

peinture technique qui réclame du temps pour être "correctement" maîtrisée - point peu important  si l'objectif est de sensibiliser à la nature

 

La photo  :

les +

intérêt pour la photo du grand public et notamment des jeunes

la photo = média de l'époque (réseaux sociaux, omniprésence du téléphone portable)

la plupart des personnes sont équipées d'un téléphone voire d'un appareil photo compact

les -

nécessité d'être équipé :

en téléphone/matériel photo

pc et un matériel de projection pour partager les images

 

l'animation

L'animation s'appuie sur des techniques de communication non violence (CNV)

Pédagogie tournée vers le jeu et la découverte

 

devisage de l'intervention 

devis sur demande : tarifs de base de l'animation + frais déplacements

matériel : fourni ou pas


le déroulé de l'intervention

intervention formation photo macro - photo macro violet vert - johanne gicquel artiste auteure nature bretagne

note la présence de l'enseignant, de l'animateur (si intervention en centre de loisir) pourra s'imposer, selon la taille du groupe et/ou les objectifs poursuivis.

 

le déroulé

1/ accueil

2/ présentation (tour de table revu, ludique)

3/ projection d'images 

qu'inspire l'image ?

que dit-elle ? que voit-on ? est-ce la réalité ou ... ?

un temps personnel suivi d'un temps d'échange

4/ présentation de l'utilisation des outils de la CNV

5/ déroulé de la séance - selon contenu défini

avec sortie(s) sur le terrain si possible

6/ production d'images

7/ poursuite par un projet plus large : exposition, édition d'un livret, ...